Tập thể cán bộ, giáo viên nhà trường vui mừng đón nhận đạt chuẩn Quốc gia
Hưởng ứng phong trào thi đua, tập thể cán bộ, giáo viên nhà trường đã đoàn kết, không ngừng học tập, sáng tạo, quyết tâm giữ vững danh hiệu trường tiên tiến xuất sắc. Năm học 2013 - 2014, nhà trường tiếp tục có bước tiến ấn tượng với 96,1% học sinh xếp loại hạnh kiểm khá, tốt; 50,8% học sinh xếp loại học lực khá, giỏi. Trong kỳ thi học sinh giỏi, Hội khỏe phù đổng cấp huyện và cấp tỉnh đã đạt 28 giải, trong đó cấp tỉnh đạt 4 giải và cấp huyện 24 giải với 17 giải văn hóa và 7 giải Hội khỏe phù đổng.
Để đẩy mạnh thi đua “hai tốt” trong mỗi cán bộ, giáo viên, hằng năm, Công đoàn và Ban giám hiệu nhà trường đã phát động từ 4 đợt thi đua; nội dung xoay quanh các hoạt động: nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi, thiết kế đồ dùng dạy học, sử dụng công nghệ thông tin, dạy học bằng bản đồ tư duy… Trong phong trào thi đua “dạy tốt, học tốt”, nhà trường phát động mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên có ít nhất một sáng kiến kinh nghiệm hiệu quả áp dụng trong giảng dạy và công tác, đồng thời chỉ đạo đội ngũ giáo viên thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, dạy cho học sinh nắm chắc kiến thức cơ bản và phương pháp học tập ở từng bộ môn, trên cơ sở đó tập trung dạy nâng cao và mở rộng theo từng chuyên đề.
Trao đổi với phóng viên phuongnam.net.vn, thầy giáo Nguyễn Văn Hào - Hiệu trưởng Trường THCS Đồng Trạch nhấn mạnh, một trong những yếu tố quyết định đến chất lượng giáo dục của nhà trường là trình độ chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên. Vì vậy trường luôn tạo điều kiện tốt nhất cho giáo viên tham gia học tập nâng cao trình độ chuyên môn và tham gia đầy đủ các kỳ thi do ngành giáo dục tổ chức. Đến nay, đã có 100% cán bộ giáo viên có trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn (trong đó trên chuẩn 15/20GV - TL 75%).
Cũng theo thầy Hào, cùng với nâng cao chất lượng giáo dục văn hóa, nhà trường còn chú trọng giáo dục đạo đức, các hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao; giáo dục ý thức bảo vệ môi trường,... Nhà trường thực sự là một “trung tâm văn hoá”, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, góp phần đẩy lùi các tệ nạn xã hội nơi học đường.
Trải qua hơn 50 năm xây dựng và phát triển, hiện nay, những phòng học nhà tranh, vách đất khi xưa đã được thay thế bằng những phòng học kiên cố khang trang “Đàng hoàng hơn, to đẹp hơn”; bên cạnh đó là thư viện với trên 5500 bản sách phong phú về chủng loại; phòng đồ dùng dạy học, sân chơi, bãi tập,... tạo nên môi trường “xanh - sạch - đẹp”, đáp ứng nhu cầu học tập và nâng cao trình độ của giáo viên và học sinh.
Để có được kết quả đó, một trong những nguyên nhân quan trọng là, nhà trường luôn quán triệt sâu sắc quan điểm, đường lối giáo dục - đào tạo của Đảng; trên cơ sở đó đề ra những giải pháp cụ thể, phù hợp. Quán triệt Nghị quyết Đại hội XI của Đảng “Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu. Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hoá, hiện đại hoá...”, nhà trường đã chú trọng đẩy mạnh đổi mới công tác quản lý, đổi mới phương pháp giảng dạy. Các hoạt động dự giờ, thăm lớp, tổ chức tập huấn sử dụng đồ dùng, phương tiện dạy học mới,... được duy trì thường xuyên. Cùng với đó, nhà trường luôn tạo điều kiện và động viên, khuyến khích đội ngũ giáo viên tự giác nghiên cứu, học tập nâng cao trình độ chuyên môn, phát huy năng lực thế mạnh của từng CBGV, NV, tinh thần làm chủ nhà trường. Các phong trào thi đua trong học tập, công tác được tổ chức tốt, tạo động lực để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học.
Với sự nỗ lực cố gắng của thầy trò Trường THCS Đồng Trạch trên mọi lĩnh vực trường đã vinh dự được UBND tỉnh Quảng Bình công nhận danh hiệu trường đạt chuẩn Quốc gia vào ngày 31 tháng 12 năm 2013. Cũng trong năm học này Trường THCS Đồng Trạch đạt danh hiệu tập thể lao động xuất sắc. Về cá nhân có 27 đồng chí đạt danh hiệu lao động tiên tiến và 5 đồng chí đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở, có 06 đồng chí được Liên đoàn lao động huyện và công đoàn GD&ĐT huyện Bố Trạch tặng giấy khen. Tuy nhiên để tiếp tục kế thừa và phát huy hơn nữa truyền thống hiếu học của mảnh đất anh hùng nhà trường mong muốn các cấp, các nghành, chính quyền địa phương và phụ huynh học sinh quan tâm nhiều hơn nữa đến sự nghiệp giáo dục xã nhà...
P.V
