
Đóng trên địa bàn xã với điều kiện còn nhiều khó khăn để tạo nên một ngôi trường khang trang như vậy không phải là điều dễ dàng. Dẫn chúng tôi đi tham quan khuôn viên trường, trong tiếng nô đùa của các em học sinh, cô giáo Đoàn Thị Cẩm Nhung - Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: “Để có được một ngôi trường khang trang như bây giờ, nhà trường luôn phát huy vai trò tham mưu với cấp ủy chính quyền địa phương đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, các ban, ngành, đoàn thể địa phương luôn quan tâm hỗ trợ nhà trường về mọi mặt. Cùng với đó là sự đóng góp, ủng hộ nhiệt tình từ phía phụ huynh học sinh. Đó luôn là động lực để đội ngũ giáo viên và học sinh chúng tôi nỗ lực vượt qua gian khó, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học”.
Cùng với hệ thống trường lớp khang trang, trang thiết bị dạy học đảm bảo công tác chăm sóc, giáo dục trẻ, đội ngũ cán bộ, giáo viên ở đây cũng được chuẩn hoá. Hiện tại, nhà trường có 14 cán bộ, giáo viên, nhân viên; 100% giáo viên đạt chuẩn, trong đó giáo viên đạt trên chuẩn là 7/7, chiếm tỷ lệ 100%. Trong thời gian qua, đội ngũ cán bộ, giáo viên đã khắc phục mọi khó khăn, nhiệt tình trong công việc, luôn đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng dạy và học.

Cô giáo Nhung cho hay, nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên hàng năm nhà trường đều tổ chức cho CBGVNV học tập các văn bản mới của ngành, thực hiện tốt cuộc vận động dân chủ - kỷ cương - tình thương - trách nhiệm. Nhà trường đã quán triệt và tổ chức thực hiện tốt Chỉ thị 05/TW về “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Nhờ vậy, đến nay 100% CBGVNV nhà trường đã nhận thức rõ vai trò trách nhiệm của mình, có nhiều kinh nghiệm hay để hoàn thành nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ; 100% giáo viên, nhân viên thực hiện nghiêm túc quy chế nuôi dạy trẻ; 100% giáo viên thực hiện đổi mới trong giảng dạy, cập nhật công nghệ thông tin trong quản lý chăm sóc giáo dục trẻ; 100% giáo viên đã nắm bắt được cách xây dựng mục tiêu các chủ đề, cách lên mạng nội dung, hoạt động; cách lên kế hoạch tuần và cách soạn bài, trang trí môi trường trong và ngoài các nhóm lớp theo từng chủ đề, chủ điểm...

Xác định nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho trẻ là nhiệm vụ trọng tâm, nhà trường luôn thực hiện tốt chế độ ăn theo ngày, thường xuyên cải tiến kỹ thuật chế biến các món ăn đảm bảo dinh dưỡng cho trẻ. Theo đó, 100% trẻ đến trường được tổ chức ăn bán trú đảm bảo vê sinh an toàn thực phẩm; 100% số trẻ đến lớp được theo dõi sức khỏe bằng biểu đồ phát triển 4 lần/năm và khám sức khỏe định kỳ 2 lần/năm; tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân thể thấp còi, đầu năm 10.4% cuối năm còn 4,8%, giảm 6% so với đầu năm học.
Bên cạnh những kết quả đạt được thì Trường mầm non Đức Tùng cũng đang đối diện với rất nhiều khó khăn. Do Trường nằm ở vị trí ngoài đê hàng năm đều bị ngập lụt gây thiệt hại lớn về cơ sở vật chất, trang thiết bị và vật chất của trường. Sau mỗi trận lụt hầu hết cây cảnh, vườn rau, vườn hoa đều bị chết; đồ chơi ngoài trời ngâm nước quá lâu nên bị hư hại nghiêm trọng gây nguy hiểm cho các cháu khi học ngoại khóa và vui chơi ngoài trời; tất cả các phòng học tầng dưới đến mùa lũ đều bị ngập làm cho tường học bị hư hỏng, ẩm mốc...”

Cùng với đó đồ chơi của nhà trường chỉ có thể mua đủ danh mục chứ không có nhiều nên thường bị thất thoát, hư hại theo thời gian. Ngoài ra, điều kiện kinh tế của một số gia đình còn khó khăn nên sự hỗ trợ bữa ăn cho trẻ còn thấp.
“Nhằm khắc phục những khó khăn nêu trên, mong muốn trước mắt của các cô là được hỗ trợ ốp lát ghạch tường cao khoảng 1,2m; được hỗ trợ kinh phí để bổ sung thêm một số cơ sở vật chất, trang thiết bị như: Bình nóng lạnh; nệm; máy lọc nước...”, cô Nhung nói.
Trước những khó khăn mà cô và trò Trường mầm non Đức Tùng đang phải đối diện thì thiết nghĩ các cấp, các ngành cần có sự can thiệp. Bởi, sự quan tâm hỗ trợ của các cấp, sự đầu tư của chính quyền địa phương và sự ủng hộ đóng góp của nhân dân luôn là động lực để giáo viên học sinh Trường mầm non Đức Tùng vượt qua gian khó, nỗ lực phấn đấu hoàn thành các hạng mục còn lại để đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2 trong thời gian gần nhất, góp phần làm tốt công tác chăm sóc, giáo dục trẻ trên địa bàn của một xã nông thôn.